Esmée et La peur de la séparation

Ce deuxième conte aborde un sujet commun et qui reste une difficulté pour de nombreux enfants et parents, la capacité à se séparer. Il peut être utilisé dès l’âge de dix-huit mois.

« L’angoisse de séparation, nous rappelle Anne-Laure Pinon, touche la plupart des enfants. Elle survient en général à l’âge de 8 mois. Elle peut persister ou disparaître et revenir chez certains enfants. Ainsi, de nombreux parents se trouvent en difficulté face aux réactions d’angoisse de leur enfant à l’entrée à la crèche ou à l’école (pleurs, cris, refus du départ du parent, isolement, troubles alimentaires…). Par ces manifestations l’enfant exprime une peur, d’être abandonné, qu’on ne revienne pas le chercher, peur de ne pas avoir d’existence propre sans la présence du parent. »

Ces peurs, naturelles quand elles ne persistent pas, peuvent être accompagnées et transformées en une autonomie grandissante et une ouverture à l’inconnu. La permanence du lien s’édifie à travers des expériences répétées et élaborées de séparation. C’est ce processus d’élaboration qui est mis en œuvre à travers l’histoire, à la fois banale et unique, d’Esmée. Là encore, la délicatesse du dessin et les mots retenus s’associent pour conduire l’enfant dans un cheminement vers la permanence de l’autre, particulièrement de l’autre aimé.

Théo et le trop plein d’émotions – La Lettre du Crocodile (over-blog.net)